Día Escolar de la No Violencia y la Paz 2024
El Día Escolar de la Paz y la No Violencia, se celebra en todo el mundo académico con la finalidad de fomentar en las instituciones educativas valores y acciones orientadas a promover la no violencia y la paz.
El mundo hace frente a una oleada de conflictos violentos y a un preocupante incremento de la incitación al odio, la intolerancia y la discriminación. Nunca ha sido tan importante un compromiso profundo con la paz.
Ahí es donde entra en juego la educación. Un aprendizaje basado en los derechos humanos, el diálogo, la solidaridad y la equidad es esencial para crear sociedades más pacíficas y justas.
Origen del Día Escolar de la No Violencia y de la Paz
La creación del Día Escolar de la No Violencia y de la Paz Nacional en el año 1964, gracias a la iniciativa del profesor, poeta y pacifista mallorquín Llorenç Vidal, quien decidió llevar a las aulas el pensamiento de Mahatma Gandhi, líder nacionalista y espiritual de la India.
La fecha coincide con el fallecimiento del denominado padre de India —30 de enero—, que personifica la resistencia pacífica en el mundo. Y que fue el inicio del fin del imperialismo británico en su país de origen.
De esta manera, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) reconoció esta efeméride en el año 1993, destacando la necesidad de fomentar valores de solidaridad, respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz, utilizando a la Educación como instrumento.
¿Por qué es necesario un Día Escolar de la Paz y la No Violencia?
Desde siempre, los discursos del odio se perpetúan en la sociedad y debido al auge de las redes sociales, y otros medios de información, los niños, niñas y jóvenes se ven expuestos con medios audiovisuales, algunos enmarcados en el ámbito de la música, la moda o del mundo audiovisual y su extensa red presente en casi todos los hogares, en la mayoría de los casos sin un filtro parental que les separe de un contenido cada vez más violento.
Según muestra una nueva encuesta realizada por UNICEF y sus aliados:
«Dos tercios de los jóvenes en más de 18 países dicen haber sido víctimas de acoso escolar. En el Día Internacional de la Juventud, una nueva encuesta subraya la prevalencia del bullying y su impacto devastador en los jóvenes.
Más de 9 de cada 10 jóvenes creen que el acoso escolar es un problema generalizado en sus comunidades, y dos tercios dicen haberlo experimentado en primera persona».
Finalmente, existe una etapa aun sin clausurar: la tolerancia cero frente al bullying en los centros académicos y el ciberacoso. Tales acciones conllevan daños psicológicos que en algunos casos perduran de por vida: inestabilidad emocional, bajo autoestima y, en el peor de los escenarios, autolesiones y el coste de su propia vida.
Se trata de involucrar a padres, monitores, docentes y a la sociedad en general para acabar con esta lacra social.
- Noticias relacionadas: Recomendación sobre la Educación para la Paz, los Derechos Humanos y el Desarrollo Sostenible de la UNESCO
- Texto recopilado de la página de la UNESCO
- Imágenes: Freepik.com