El multilingüismo como puente hacia la paz
El multilingüismo como puente hacia la paz
En el marco del Día Internacional de la Alfabetización, celebrado cada 8 de septiembre, la UNESCO ha puesto este año el foco en la promoción de la educación multilingüe. Bajo el lema «Promover la educación multilingüe: la alfabetización para el entendimiento mutuo y la paz», la organización busca visibilizar la importancia de aprender y utilizar múltiples lenguas.
El multilingüismo, lejos de ser una habilidad exclusiva de unos pocos, es una realidad para millones de personas en todo el mundo. Aprovechando esta diversidad lingüística, la UNESCO propone un enfoque educativo que valorice y potencie la lengua materna de cada individuo.
De esta manera, se busca empoderar a las comunidades y fomentar el respeto mutuo entre culturas. Al promover la educación multilingüe, se fortalecen las identidades culturales y se preservan las historias colectivas de los pueblos.
Además, el multilingüismo se presenta como una herramienta clave para construir sociedades más inclusivas y tolerantes, donde el diálogo y la comprensión mutua sean los pilares fundamentales.
En un mundo cada vez más globalizado, la capacidad de comunicarse en diferentes idiomas se ha convertido en un activo invaluable. La UNESCO invita a gobiernos, instituciones educativas y a la sociedad en general a trabajar juntos para garantizar que todas las personas tengan acceso a una educación de calidad que les permita desarrollar sus habilidades lingüísticas y alcanzar su pleno potencial.
Educación multilingüe
En noviembre de 2019, la Conferencia General de la UNESCO dio un paso crucial al aprobar un marco global para promover la educación multilingüe. Este marco establece cuatro pilares fundamentales:
1· Desarrollo de políticas y estrategias de alfabetización.
2· Enfoque en grupos vulnerables, poniendo relieve el papel de las niñas y las mujeres.
3· Aprovechamiento de las tecnologías digitales en el entorno educativo.
4· Monitoreo y evaluación: en ambos programas destinados a jóvenes y adultos.
Según palabras de Audrey Azoulay: «Los niños aprenden mejor a leer y escribir cuando lo hacen en su lengua materna. Sin embargo, el 40 % de la población carece de acceso a la enseñanza en una lengua que hable o entienda. En África, 8 de cada 10 niños empiezan la escuela en una lengua distinta de la que manejan en casa».
Un marco global para la alfabetización multilingüe
La promoción de la educación multilingüe es una tarea compleja que requiere la colaboración de gobiernos, organizaciones internacionales, comunidades locales y sociedad civil. Al invertir en alfabetización, estamos construyendo un futuro más justo, equitativo y sostenible para todos. ¡Súmate a esta causa y contribuye a erradicar el analfabetismo!