#Unidos x El Patrimonio
Manual #Unidos x El Patrimonio, con técnicas de programación neurolingüística.
Elaborado por Fernando Tuvilla Rayo, psicopedagogo y presidente del Club UNESCO de Pechina para la Educación, la Ciencia y la Cultura, el presente trabajo, enfocado en la PNL como enfoque pedagógico aplicado al Patrimonio Cultural Inmaterial de la UNESCO. Tiene como objetivo principal establecer un diálogo riguroso entre la teoría y la práctica, así como entre la innovación educativa y la tradición viva. Se propone ofrecer al lector una perspectiva integradora sobre cómo enseñar, aprender y vivenciar el patrimonio de una manera más profunda, humana y alineada con los desafíos globales contemporáneos.
En una era caracterizada por la fragilidad de la memoria colectiva, la apuesta por la preservación consciente del patrimonio constituye un compromiso ineludible con la diversidad que enriquece a la humanidad. En consecuencia, esta propuesta se dirige a educadores, investigadores, gestores culturales y comunidades, con el fin de explorar nuevos horizontes formativos que aseguren la pervivencia de las culturas no solo en archivos o inventarios oficiales, sino como una práctica cotidiana en las mentes y corazones de las generaciones futuras.
- Nota de prensa ofrecida por gentileza de la Asociación de Andalucía para la UNESCO.